我院举办“2011年金平县社会管理与创新培训班”圆满结束
时间：2011/7/18 16:37:00|点击数：
2011年7月8--11日，在我院19楼报告厅举办了“云南省社会科学院2011年金平县社会管理与创新培训班”。这是受中共金平县委委托，由我院对该县今年换届后新任职干部的素质提升，开展的有针对性的学习交流培训工作。培训对象为金平县党政系统和政法系统中涉及社会管理的36位领导，他们均为县内各局委办、乡镇、公检法等部门的一把手。该培训由院培训部策划并组织，院长助理兼培训部主任董棣研究员主持了整个培训工作。
（开班仪式）
本次培训针对金平县各重要政府部门领导干部社会管理方面能力的提升而举办。目的在于加快提升各级领导干部社会管理科学化水平，从而科学的解决影响金平县社会和谐的突出问题，进一步增进社会的稳定发展。培训突出了以下几方面的特点：
1、培训专题的理论指导价值与实践意义重大。培训专题的选择，是在与金平县委组织部充分沟通基础上，结合基层实践常涉及的问题并经反复协商而选定。培训专题的讲课，在结合同行专家同类研究成果基础上，请省内一流专家主讲，具体专题为：“中国共产党的目标追求、道路定位和哲学转换—纪念中国共产党建党九十周年”（ 纳麒教授），“桥头堡建设战略与周边国家发展形势”（贺圣达研究员），“当前我国社会管理改革的若干问题”（崔运武教授），“社会危机管理--群体性事件应对及其方法”（崔运武教授），“转变政府职能与完善公共服务”（黄小军研究员），“提升领导素质与提高执行力”（段万春教授），“推进我省新农村建设步伐的思考”（郑宝华研究员），“边疆多民族地区基础组织与基层政权建设”（黄小军研究员）， “压力与放松--领导干部的心理调试与心理健康”（张满堂教授），“中国传统文化与国学修养—兼谈回归以中国传统文化为根基的教育”（傅新峰主任）。
（院领导现场主讲）
（专家与学员现场交流）
（专家授课现场）
（专家授课现场）
2、培训主讲内容全面系统，既有理论阐述与国家政策诠释，又有结合实践的案例分析。在10个课程讲座中，纳麒教授、贺圣达研究员、黄小军研究员、郑宝华研究员、崔运武教授、张满堂教授、段万春教授、傅新峰等老师，结合当前学习型组织建设的有关要求，围绕所讲主题作了深入浅出、生动形象的讲解，内容丰富、观点科学、见识独特、特色鲜明。其中，纳麒教授从实现中华民族伟大复兴、走中国特色社会主义、从“斗争哲学”到“和谐哲学”三个方面，深刻剖析了中国共产党的目标追求、道路定位和哲学转换问题，使学员更加清晰而客观地认识到中国共产党的历史功绩，进一步深化了用马克思主义理论指导发展与实践的紧迫性，进一步明确和坚定着为民执政的理想与信念。贺圣达研究员从云南桥头堡建设的宏观战略阐述上，结合周边国家发展形势，分析了桥头堡建设对沿边地区经济社会发展的历史机遇及其把握，内容扎实而富有针对性，进一步开阔了学员们的思路，启迪了学员们对当地发展的思考。崔运武教授讲解了为什么要进行社会管理变革及怎样变革等问题，通过展示国内外社会管理的实例，向学员们传授了必须加强社会管理的重要性，强化了在实际工作中群众问题无小事的理念，同时较系统地讲解了国内群体事件的特征及其判别、群体事件的态势演化规律等，并就如何防范和处置社会危机，提出了较为科学的应对方法和策略。段万春教授从领导干部自身工作常遇到的问题及其处理方式入手，采取加大授课中与学员们的互动交流方式，针对学员工作所涉及的难题进行解答，进一步强调了领导干部要提高自身素质的重要性，重点阐述了“提高领导素质与领导干部执行力之间存在相辅相承的关系”、“领导素质的高低直接影响领导干部判断力进而影响决策及其执行效果”、“执行力的强弱影响着干部素质的快速提升与自我完善”等等，同时讲授了许多运用管理科学提高素质、追求执行实效的理论和方法。黄小军研究员首先根据云南边疆区域的实际特点，着重讲解了边疆多民族地区基层组织和政权建设的重要意义，在对边疆多民族地区基层组织和政权建设所涉及问题进行分析的基础上，结合县情实际提出有针对性的理论构想及其建议，着重引导学员去思考现实社会发展中的矛盾，去分析基层组织建设的积极作用，去认识增强政府公共服务理念的重要性，同时，按县乡社会经济发展需要，结合自己同类研究课题的结论，根据学员们普遍从事的领导工作内容及其性质，讲解了转变政府职能与提高政府公共服务成效之间的辩证关系，向学员们传授了怎样加强基层组织建设的方式方法。郑宝华研究员从什么是新农村建设、为什么要进行新农村建设、怎样建设新农村三个方面入手，剖析了云南新农村建设存在的突出问题，向学员们介绍了解决三农问题的切入点，在于增强政府公共资源对农村的配置强度，完善政策去进一步调动农民的积极性，创新推进新农村建设的模式，要加大新农村建设模范示范点的引领作用。傅新峰老师从提高学员国学修养的角度，介绍了国学的范围与体系，向学员们讲解了中国传统文化经典著作中固有的文化影响力，在对中西方文化经典进行客观比照后，归纳了中国经典教育的价值所在，提出国学经典教育是一个国家和民族文化的精髓和核心，同时结合领导干部工作的需要，有选择地讲解了提高国学修养与做人做事的行为规范及其要点，进一步强调了国学经典教育对提高领导干部综合素质的重要意义。整个讲课过程中，专家们善于运用科学发展观引领着学员，去对许多常见的问题作出较深入的思索，既有助于提高大家对理论学习的兴趣，又有利于增强大家结合实际做好工作的信心。
（学习现场）
3、培训取得了预期的成效。在获得学员们普遍的赞誉中，培训较成功地将大量课堂内容与学员实际需求进行了对接，事后的考核测试结果显示，学员们均较高程度地掌握了社会管理及问题处理的一般方法，增强了应对并调控工作风险的意识和能力。具体反映为：
第一，学员普遍认为培训课程系统化、全面化。培训课程从政治高度强化各级领导干部政治觉悟、从心理健康角度出发为学员调整心态缓解压力、从领导素质方面出发强化执政能力、从社会职能转换强化了领导干部的执政理念。另外，后勤服务完善，吃、住、行等安排得当，为学员全身心投入学习提供了保障。
第二，主讲专家高度评价学员。主讲专家一致认为参加培训的学员们勤奋、刻苦、有耐力和韧性，在课程安排非常紧凑的情况下，学员们能够按时、按质、按量坚持努力学习，在学习过程中态度端正、学习认真，这样的学员在工作中也会是优秀的领导干部。
第三，培训方法和效果良好。此次培训过程中我们对学员们进行了学习效果测试，测试使学员们在学习过程中主动思考的良好习惯体现出来，每位学员都能通过学习和联系工作实际长篇论述了题为“对提高领导素质与调控工作风险的思考”的测试。
本期培训在欢快和热烈的气氛中结束。本次培训于7月11日下午17点在19楼报告厅举行了结业典礼，我院副院长边明社教授、院长助理兼培训部主任董棣研究员参加了结业典礼并为学员颁发了结业证书。结业典礼上，董棣研究员作了小结，提出将为学员们建立培训档案并追踪培训后的实践效果，要为今后与金平县的深化合作做好相关工作；金平县两位领导作了对本次培训工作的评价，代表全体学员谈了学习体会，认为专家们的讲课丰富了自已的知识，从理论上解答了自己思想深处存在的许多认识问题，进一步明确了做好今后工作的努力方向；边明社教授代表我院致辞，向学员们作了进一步加强培训以提高干部能力方面的重要讲话。边副院长在讲话中充分肯定了此次联合培训的方式和成效，赞扬了学员们在培训中的学习表现和学习精神，提出培训是面对问题和解决问题的一种有效形式，它能够促进领导干部自身素质和管理水平的提高，今后要按照科学发展观的要求，进一步提高自身的价值取向、情感取向、判断能力、学习能力和决断魄力。边副院长希望这次培训的成功举办，能够有助于使各位学员领导在工作岗位上为金平县经济社会发展做出更大的贡献。
（为学员颁发结业证书）
（培训部 供稿/图）
来源/作者：培训部
