我和社科院的结缘始于2006年，但遗憾的是，我没能在那次招考中进入社科院。当时可谓是倍感失望、心灰意冷。心想，自己所学的专业今后就用不上了。尔后我在异乡做了一年的教师，之后做过媒体编辑、产品推销，也经历过什么叫无业游民的痛苦。2008年我抱着试一试的心态再次报考社科院南亚所，最终如愿以偿。也许这就是缘分吧！上天注定我和社科院、和科研工作要结下不解之缘。这种曲折经历使我的人生中多了一份历练，也使我对这份工作倍加珍惜。
如何才是真正的珍惜工作呢？我想，珍惜不只是在当今巨大就业压力下拾得所谓“铁饭碗”的庆幸，更不应该是抱着“铁饭碗”得过且过、不思进取的荒废。珍惜的应该是，社科院给与我们每个人的平台，给与一个我们把知识、把所学转化为决策、舆论，进而转化为变革社会、推动文明的机会。一句话，社科院是我们能够学以致用的一个良好平台。我认为，学以致用是学习的最终目的，也是知识的最终价值体现，同样也是一个学子该有的抱负和理想。
我和社科院的关系定位，我认为应该是：充分利用好社科院所提供的良好平台，使自己的所学、所长，使自己的智慧能够派上用场，能够学以致用。而社科院又能从我们每个人的学以致用中获得发展、获得认可，从而获得生存。
学以致用，能使我们个人与社科院之间实现利益的协调和最大化。学以致用，也能够使我们在这个充满各种诱惑的时代摆正自己的价值观，正确面对自己的选择。学以致用的治学精神应该成为每一个科研工作者在决定走学术科研道路之前首要考虑的问题。问自己学为何用？学为钱财、学为达官显赫者必定不可能坚持在学术的道路上默默耕耘。任何行业都有其职业操守、价值取向，科研工作者的首要职业道德，我认为，应该是学以致用。唯有学以致用者，方能持之以恒、学有建树；唯有学以致用方能彰显科研工作之必要，唯有学以致用也才能证明自己工作之必要。
那什么才是学以致用？如何才能学以致用呢？
我们知道科学技术是第一生产力。自然科学对于推动生产力的威力很容易理解。而社会科学呢？它也应该是推动社会不断前进的生产力。它不该是纸上谈兵、玄而上学、曲高和寡、无病呻吟、孤芳自赏，更不该是人言亦言、随声附和。社会科学应该是经世治国、开启民智、认知真理的学问。
中国几千年的封建统治将社会科学变成了统治的附庸，使社会科学丧失了自身推动社会进步、开启智慧的价值。而这又导致了治学者学习目的的严重扭曲。数千年来“学而优则仕”成了教育的终极价值、成了学子的理想抱负。这是教育的悲哀，也是学问的悲哀！“学而优则仕”的观念影响之深之远，直到今天许多读书人仍把它奉为至理名言、奋斗目标。
然而，“学而优则仕”与“学以致用”的治学之道是严重背道而驰的。“学而优则仕”我们姑且不说这是对教育资源的严重浪费，更是对学问的严重贬低。“学而优则仕”，把学识当成为官、为财的工具，终极价值是封官封爵、显赫一身。“学而优则仕”的功利、名利之心践踏了知识学问的本质，于是出现学术造假、急功近利、有违良知、背叛真理也就不足为奇了。”学以致用”则是把自己的所学施展于现实社会的需要中去, 以自己所学能够对现实社会产生积极影响为最大的理想和抱负。
当今社会呼唤的是“学以致用”之人，因为只有“学以致用”之人，才是真正的有学之士。只有这样的人才能搭起现实需要与书本理论之间的桥梁。对于做学问的人而言，唯有学以致用也才能证明自我存在的价值。如果说，在大学课堂里，学问还可以是高谈阔论、不切实际的话，那么在我们步入社会，该施展抱负的时候，学问就应该成为实实在在、看得见摸得着，对社会能产生影响的东西。“学以致用”不仅是一个关系到治学精神的价值观取舍问题，更是一个关系到社科学者如何安身立命的生存问题。无法作用于社会的学识，在当今市场经济体制下又有何用呢？缺乏“学以致用”抱负的学者，满脑子“学而优则仕”者来社科院又有何用呢？
如何才能“学以致用”呢？北宋张载概括的很好，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。学问不是用来附庸风雅、怀古伤今、谋财获利的，而是用来实事求是、关注民生、传承文明、推动进步的。
要“学以致用”就得尊重事实、实事求是，做社会的良知。学问知识的首要价值，也就是它存在的价值在于它的真实性。违背真理、违背事实的知识，学习何用，研究何用？只能是浪费时间、消耗生命。做学问，就是要本着实事求是的精神，说真话，做实事，探究事实本来的面目，用事实来促进社会进步。做到不学术造假、不剽窃、不做违心之事、不说违心之话。唯有如此，所做之学问才有价值，才有实用性。
真学问，好学识要如何才能用于正道上，如何才能推动社会的进步呢？马克思主义的观点说得好，人民群众才是历史的创造者，社会进步的推动者。做社会的良知，不为钱财所惑，不为险恶所困，能想民之所想，急民之所急，以人为本，以民为本，那么这样的学问就是真正有价值的学问，这样的学者也才真正做到了学以致用。
在西方，医生从业前要在希波克拉底誓言前宣誓，以彰显其职业的高尚和严肃。虽说是个形式，但至少能让从业者进行一次职业道德的熏陶教育。社科研究是一项严肃而庄严的工作，其严谨性决不亚于自然科学。作为一个刚刚进入社科研究队伍的年轻人，我以从事社科研究为荣，我崇敬这份职业。我想，社科工作者的希波克拉底誓言应该是，学以致用，实事求是，做社会的良知。
在座的各位即将进入社科研究队伍的新人，对于我的一己拙见，如果给予认可的话，那么也请跟我在心底里对社会科研工作，对社科院说：今后我必将所学运用于社会和实践，做到学以致用，实事求是，做社会的良知！我相信，只要科研人员人人持此志向，那么社科院必将迎来新的辉煌！
（责任编辑：温曼）
